The earliest maps were probably drawn in the Middle East. Some of these maps have1and they show us the people at that time thought the earth flat(平的).As time went by, the pictures became more detailed and maps were more2made. Later on, ancient Greeks(希腊人)used their3of math and science to make maps. Greek maps tell us the Greeks knew the world was 4.

    From simple pictures, mapmaking has turned into a science. Maps are made5 surveying(勘测)land. In the1900s, people around the world started to share information to make6maps. With the help of the photographs taken from the sky and space, maps are now more exactly made than ever.7the world is always changing, we will always need new maps.

    There are many types of maps, but almost all use8and pictures to describe what a place is like when the map is made. A map usually tells what the pictures 9. Some maps may show the whole world. A road map will help you know the10from one place to another. Other maps may use pictures to show the temperature and population in different places.

Dear Simon,

I am glad to know that you have joined your school's reading club. I enjoy reading too. I want to introduce my favourite novel to you, Charlie and the Chocolate Factory.

The novel tells the story of a boy named Charlie Bucket and his adventures in Mr Wonka's chocolate factory. The Bucket family is very poor. Charlie loves Wonka chocolate bars. But he only receives one chocolate bar a year on his birthday.

One day, Mr Wonka decides to open up his factory to five lucky children. They can find golden tickets in their Wonka chocolate bars. On his birthday, Charlie's family all hope that his chocolate bar will contain a golden ticket. But sadly, it doesn't. Three days later, Charlie finds a coin on the ground. He buys some chocolate bars with it. To his great surprise, he finds a golden ticket!

Charlie goes to the factory with his grandfather. It is an amazing place. There is even a chocolate river! One by one, the other four children on the tour cause trouble. They are all taken away. Charlie is the only child who doesn't cause any trouble. Mr Wonka tells him that he wins the contest.

Do you know what Charlie wins? You will find the answer in the novel. Do share your feelings about the story with me when you finish reading it. I'm looking forward to your reply. I hope you will like this novel.

With love,

Carl

Grain in Ear, also Mangzhong in Chinese, is the 9th solar term (节气). It usually begins on June 5 and ends on June 20. During the period of Mangzhong, farmers in South China are busy growing rice {#blank#}1{#/blank#}. How about the farmers in North China? They need to harvest wheat before {#blank#}2{#/blank#} days come. In order to celebrate the solar term, there are many activities.

When Mangzhong comes, people in Anhui Province make different types of anmiaobao and colour it with vegetable juice. Anmiaobao is a kind of bread {#blank#}3{#/blank#} of wheat flour. People hope to have a good harvest in autumn by making it. 

In Guizhou, people {#blank#}4{#/blank#} mud wrestling (泥摔跤) matches during Mangzhong for many years. On this day, new couples plant rice together with good friends. While {#blank#}5{#/blank#}, they throw mud at each other. The person who gets the most mud {#blank#}6{#/blank#} to be the most popular person. 

Boiling green plums (煮青梅) is also a popular activity among people. In South China, June is the best time to harvest plums. And eating green plums is good for {#blank#}7{#/blank#} health. But remember to boil green plums before eating {#blank#}8{#/blank#}.

{#blank#}9{#/blank#} of years ago, people used solar terms to help with farm work. But even today, they are still of {#blank#}10{#/blank#} to our life. We can learn a lot from them. For example, life is like farming, and you get what you plant.

 The Feynman Technique(费曼学习法) was developed by Nobel Prize- winning physicist Richard Feynman. It's a study method that helps students learn by teaching others.

 The Feynman Technique has been one of the most useful study methods for many years. For one thing, it helps students really understand something instead of just memorizing information. Plus, unlike traditional study methods like reading textbooks or reviewing notes, it pushes students to be mate actively involved in the learning process.

 If you want to use the Feynman Technique to study better, follow these steps. To begin with, choose a topic you want to learn, including sub- topics(子主题). If not, you' ll end up jumping between topics without developing a deeper understanding of any of them.

 The second step is the heart of the Feynman Technique: explaining the topic simply enough to be understood by a sixth- grade student. This requires you to help the child understand by using the simplest and clearest language possible. This step helps divide indigestible topics into their most basic parts.

 Next, review your explanation and try to find any area where you felt that you couldn't explain the topic simply. When possible, it can be very helpful to get advice from someone whose understanding is similar to that of a sixth- grader.

 The mourth step. is to improve your explanation using the information collected from the third step Finally, repeat the steps. The Feynman Technique works best with repetition, and that is why going through all the prior(先前的) steps just once is usually not enough to fully understand the topic.

 Once you' re confident you've learned the topic, it's time to give yourself a prize. Perhaps, like me, enjoy a nice cup of coffee.

提示：1.Who is your hero?

2.What did he/ she do?

3.What can you learn from him/ her?

要求：1.中心突出，语意连贯，层次清晰，书写规范；

2.文中不得出现真实的姓名和校名；

3.词数80左右。

A Hero in My Heart

In China, different people have different 1 to enjoy themselves. They also have 2 own ideas about how to pass time. 

For most children, their lives are3 studies in school. They have little free time. After school, they want to put aside their 4 and go out to play. 

Some old people get 5 early in the morning. Then they often go to parks to exercise. It helps them6 more friends. In the evening, they would prefer to stay at home 7 have a rest. 

 As for young people, they enjoy having a trip on weekends to8 . They go to the 9 to camp. They usually spend one or two days on mountains. Then on Sunday evening, they start their way back home. 

Everyone wants to keep10 .