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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

反比例的意义8309 10

订购练习册总数一定，学生的人数和每位学生分得练习册的数量．（）

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

举一反三

把一根铁丝截成同样长的小段，截成的段数和每段的长度（）。

两种{#blank#}1{#/blank#}的量，一种量变化，另一种量{#blank#}2{#/blank#}，如果这两种量中{#blank#}3{#/blank#}的两个数的{#blank#}4{#/blank#}一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做{#blank#}5{#/blank#}。

下面题中相关联的两种量是x和y，成反比例关系的是（）

下列等式中，a与b（a、b均不为0）成反比例的是（）

下面题中的两种量是否成比例？成什么比例？（）

正方体的棱长和体积．

判断下面每题中的两种量是否成比例，如果成比例，说一说成什么比例。

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