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题型:解决问题 题类:常考题 难易度:普通

正比例的意义8298 10

判断下面每题中的两种量是否成比例,如果成比例,说一说成什么比例。
                                 
(1)、车轮的半径一定,行驶的路程和转数。
(2)、一个班的男生人数和女生人数。
(3)、钢笔的单价一定,买钢笔的数量和应付的钱数。
(4)、教室的面积一定,教室里的人数和平均每人所占的面积。
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