Mary was ill yesterday. She went to see a doctor.

    "Doctor, I'm not feeling 1 at the moment," she said. "Every time I do my homework at night, I feel 2. If I walk to school, I have to sit down and 3  for ten minutes."

    The doctor looked 4 Mary carefully. At last he said, "5 serious, but I'm afraid you are 6 too much."

    "I don't understand. What do you mean?" asked Mary. "I mean you eat too much 7 ,"said the doctor.

    "Oh! You mean I'm too 8. That's a problem," said Mary. "What should I do if I don't want to be heavy?"

    "The answer is easy," said the doctor. "If you want to be thinner and healthier, you 9 eat a lot of food and you also should take more 10."

Little George lived in a poor village. One summer afternoon, George's mother sent him to the field to pick up some dried wood for the fire.

By the time the sun was high, George was very 1 and wished for a cool place to rest and have some food. As he walked on, he found some shade (阴凉处), and by it were some fine, wild 2 .

"How good these will be with my bread and butter," thought George. He 3 all of the strawberries and couldn't wait to lift one of them to his mouth. Suddenly he remembered his sick 4 , alone in her dark, cold room in the village. 

With this in mind, he put the strawberry back again. "Shall I save them for her?" he asked himself. He thought how refreshing (提神的) they would be for her, but was still 5 them with a longing (渴望的) eye. "I will eat half, and take the other half to her," he said. He divided them into 6 parts, but each part looked so small. He put them together again. 

"I will only eat one," he thought. 

But, as he again lifted it to his mouth, he saw that he had taken the 7 , and he put it back. 

When the sun was beginning to sink, George left for home. How 8 he felt that he had all his strawberries for his sick mother. 

He heard his mother's faint (虚弱的) voice calling him. "Is that you, George? I'm glad you've 9 . I'm thirsty, and am longing for some tea."

George ran to her and joyfully offered the strawberries. 

"And you saved them for your sick mother, didn't you?" she said, laying her hand 10 on his head, with tears in her eyes.

内容包括：

1. 他(她) 的外貌和性格：

2. 他(她) 让你感动或敬佩的一件事：

3. 你的感受或期望。

作文要求：

1. 不能照抄原文： 不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2. 语句连贯， 词数80个左右。

 Last Sunday evening, my parents went out for a walk with my sister. But I studied alone at home because I would have an English test. Suddenly, I saw bright light in my neighbor's kitchen. I thought he was cooking, so I went on studying.

Soon, there was a terrible smell in the air and I thought something was wrong. I went out and saw fire coming out of my neighbor's kitchen. So I shouted" Fire, Fire!" But no one heard or came out.

I ran quickly to my house to call 911, and then I rang my neighbor's doorbell, knocked at the door, but there was no response. I got into the house through the window and found my neighbor sleeping in his bedroom. I woke him up and we rushed out of the house together.

We tried our best to pour water through the kitchen window, but the fire was too heavy. Luckily, the firemen came and put out the fire quickly. When my parents came back, they found I was dirty and tired. After my neighbor told them the whole story, they were happy and said I was a brave boy.

 Last year in early summer, I was walking up the hill to my house when I saw two birds, each about 60 centimeters tall, standing on the path. They didn't seem to 1 me until I was right in front of them and then they at once moved 2 into the bushes.

I was quite excited by the idea of two birds making a nest in my front yard, although I didn't really expect it 3 wild birds don't usually nest so close.

A few weeks later, the birds4 again. I found them crouching(蜷缩) beside a tree off to the side of the path. As I moved nearer to them,I imagined that they would 5 like they did last time. But 6 they stuck out their heads and made a threatening(威胁的) croaking(呱呱叫) sound. It seemed to warn me not to go any7 .

I didn't know 8 they were croaking at me until a short time later I made an amazing discovery they had 9 small baby birds.

As I moved quietly towards the birds,10 not to make any sudden movements, they started their croaking again. They straightened their necks forward so 11 seemed longer and more threatening. The mother carefully crouched down over the two chicks, and 12 them well in her feathers.

I was watching them with 13 when I suddenly tripped and fell to the ground. The birds took this as a threat and the father raced towards me, spreading his14 to protect the mother and the chicks while making himself appear larger.

I was15 to have surprised them and left quickly. I was amazed by their fearless actions. Their parental natural ability kicked in and made them so brave. It is hard not to respect nature.

There is some good news for the students at Yangguang Middle School. Our school  {#blank#}1{#/blank#}(ask) students about their hobbies last week. And based on these results(基于这些结果), we have set up four interest groups. 

The first one is a collecting group. Most of the students like collecting things. For example, some students are interested in collecting {#blank#}2{#/blank#}(fan). Some students enjoy collecting money from different countries, like US {#blank#}3{#/blank#}(dollar). In this group, students can collect different things they like, and they can hold some activities to show their collections. 

Sports group is {#blank#}4{#/blank#} second. Many students like doing sports. That's {#blank#}5{#/blank#} it can help them stay fit. Students can play many ball games in this group. And they can also learn how{#blank#}6{#/blank#}(swim) and take part in some sports competitions. 

The cooking group is also interesting. Some students enjoy cooking, and they think cooking {#blank#}7{#/blank#}(bring) them joy. Some students want to make some dishes {#blank#}8{#/blank#} presents for their family. In this group, students can learn to cook different kinds of dishes, including(包括) cookies, noodles and soups. 

The last one is the reading group. Some students like reading books. They think reading gives them many {#blank#}9{#/blank#}(value) things and makes them improve a lot. Students can read any book{#blank#}10{#/blank#} their student cards in this group. 

These are four interest groups. We also plan to set up more groups in the future.