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题型:材料分析题 题类: 难易度:困难

部编版初中历史九年级上册 第一单元 古代亚非文明 测试卷

亚非大陆是人类文明的发源地,古老的大陆有着灿烂的文明。阅读下列材料。

材料一  从部落文化到古代文明的转变是技术进步和社会变革相互作用的结果,最终他们使最早的欧亚大陆诸文明在底格里斯河和幼发拉底河、尼罗河以及印度河和黄河岸边诞生。

材料二  在引言部分,汉谟拉比宣扬“君权神授”,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。

材料三  雅利安人进入印度时,只是初步形成三个阶层,武士、祭司以及部落民,不存在种姓的意识,职业也不是世袭的……当时没有清规戒律限制这些阶层之间通婚,也没有不能与某种人共餐的禁忌。经过旷日持久的战争打败达萨人后,雅利安人为把他们拒斥在社会之外,尤其是恐惧自己被同化,才开始了种姓制度的第一步。

材料四  “尔时无有男女、尊卑、上下,亦无异名,众共生世故名众生。”

(1)、据材料一并结合所学知识,指出尼罗河流域诞生了哪一世界古代文明?
(2)、材料二中的“法典”指?据材料二、指出汉谟拉比宣称其制定该法典的目的是什么?
(3)、据材料三、指出雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原因是什么?结合所学知识,指出“祭司”属于种姓制度中的哪一等级?
(4)、材料四体现了佛教的什么主张?
(5)、归纳上述三个文明发源地的地理共同点及其政治制度的共同点。
举一反三

人类社会的民主法治传统源远流长,阅读下列材料,回答问题。

材料一   美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。……是其中最杰出的一部;这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法律制度,也照亮了当时的社会。

——摘自《全球通史:从史前史到21世纪》(上册)

(1)材料一中的“这部法典”指哪部法典?指出它在法制发展史上有何重要地位。

材料二   伯里克利说过:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中……解决私人争执的时候,每个公民在法律上都是平等的;让一个人担负公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们的真正才能……”雅典的民主政治不仅是人类历史的首创,而且直接影响到了后世西方的政治制度。这种民主制度依然在历史的深处闪耀着光芒。

——王玉花《探讨古希腊民主制度》

(2)根据材料二并结合所学知识,判断以下表述的正误。正确的,请在答题卡上相应的括号内填“正确”;不正确的,请在答题卡上相应的括号内填“错误”。

A.雅典公民担任公职时,首先考虑的是其阶级属性。   

B.雅典政权在全体公民手中。

(3)根据材料二,指出作者对古希腊民主政治制度的评价。结合所学知识回答,雅典民主政治的实质是什么?

材料三   时至公元前3、2世纪,罗马已不是原来那种城邦国家了,罗马国外领土已五倍于意大利本土,罗马行省和隶属罗马的国家已环绕地中海,而原有公民法适用的地域范围过于狭小,已经不适应新的需要了。与此同时,罗马商品经济的内容之丰富,形式之多样,范围涉及欧、亚、非,这远非公民法所能逮及。于是普遍法适用于罗马统治范围内一切自由民的法律并利于维护罗马统一的法律——万民法产生了。

——米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》

(4)根据材料三,分析罗马万民法的产生顺应了怎样的社会需要。

材料四   随着帝国的疆域越来越辽阔,查士丁尼开始忧心如何处理统治疆域辽阔与帝国法典范围有限之间的矛盾,首先是要稳固帝国的社会秩序。查士丁尼立即下令对罗马法进行系统的搜集和整理,在这些工作的基础上帝国编纂了《罗马民法大全》。查士丁尼在法典中宣传皇帝得到“天惠”来统治人民,想要通过军权神圣化来保证皇帝的专制权力。法律中还有关于商品经济的内容和原则符合新兴资本主义形成及巩固的历史要求。15、16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮,罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。

——杰里.本特利《新全球史》

(5)材料四中,“帝国”是指哪一国家?根据材料三并结合所学知识,归纳《罗马民法大全》的意义。
(6)阅读上述材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求观点明确,史论结合,逻辑清晰)
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