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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:困难

江苏省高邮市、宝应县2016-2017学年九年级下学期化学第二次适应性训练(二模)考试试卷

图像能正确反映对应变化关系的是(   )
A、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液 B、向黄铜粉末(锌铜混合物)中加稀盐酸 C、红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧 D、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
举一反三

科家们不断寻找利用月球样品制造氧气的新方案,为未来建立永久性月球基地扫除最大的障碍。某小组以“氧气的制取方法”为主题开展项目式学习,请你根据所学知识回答下列问题:

I.氧气的工业制法

(1)工业上通过分离液态空气的方法制取氧气,其原理是利用空气中各成分的{#blank#}1{#/blank#}不同,将其分离。

II.氧气的实验室制法

(2)仪器①的名称是{#blank#}2{#/blank#}。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的符号表达式为{#blank#}3{#/blank#}。发生装置选择{#blank#}4{#/blank#}(填序号)。若用排水法收集氧气,集满后对集气瓶应进行的操作及顺序是{#blank#}5{#/blank#}(填序号)。

a.取出集气瓶                                b.盖上毛玻璃片

c.将集气瓶正放在桌上                  d.将集气瓶倒放在桌上

(4)实验室可选用装置B、D或B、E组合制取甲烷气体,据此推断下列说法正确的是{#blank#}6{#/blank#}(填序号)。

a.制取甲烷的药品只有固体               b.甲烷的密度小于空气

c.制取甲烷可在常温下进行            d.甲烷不与水反应

Ⅲ.自制简易制氧机

(5)利用过氧化氢分解产生氧气的原理,小玲自制了如图2所示的家庭简易制氧机。

①左瓶中,利用可以抽拉的线绳,可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离,这样设计的优点是{#blank#}7{#/blank#}(答一点)。

②右瓶中;若想监测产生氧气的气流速度,可将{#blank#}8{#/blank#}(填“a”或“b”)端导管伸入水面下。此外,水还有什么用? {#blank#}9{#/blank#}(答一点)。

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