观察夏花的开放，可以看到生命的灿烂；观察秋叶的飘落，可以看到生命的静美；观察朋友的谈吐，可以看到处世之道……观察一切值得我们观察的东西，让我们的生命变得丰富!
请以“观察”为话题，自拟文题，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

       请以“流泪之后”为题目，写一篇记叙文。

       要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不得抄袭或套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

       在我们的记忆里，总是铭刻着一些美丽的画卷，成为我们心底最美丽的风景：那些画卷上，有名山胜水，风光旖旎；有身边景物，精巧细腻；有震撼人心的情景，发人深省；也有细小寻常的故事，催人泪下。不管时间如何流逝，他们总是留在我们记忆深处，难以忘怀！

       请以“记忆中最美的风景”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名和校名。

【提示与要求】（1）可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

“醒”，一个有温度的文字；山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。

请以“醒来”为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，自选文体（诗歌除外）；②不得套做，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“XX”代替；④卷面整洁，宇迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。

有人遮雨，有人享受雨天

上面的图片或配文“有人遮雨，有人享受雨天”引发了你怎样的联想与思考？选择下面一个任务进行写作。

【任务一】根据自己的经历和感受，写一篇记叙性文章。

【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作。

【任务三】确定观点，展开论述，写一片议论性文章。

要求：⑴三个任务中任选其一进行写作；⑵题目自拟；⑶不少于500字；⑷不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。