题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省广州市2023-2024学年九年级上学期期中模拟练习物理试题
（1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2 ．
（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为 V．
（3）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了 （选填“短路”或“断路”）．
（4）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成 ．
（1）在连接电路时，应该将开关{#blank#}1{#/blank#}；
（2）应该选择{#blank#}2{#/blank#}进行实验；
A.两个“
”的小灯泡
B.两个“
”的小灯泡
C.两种规格的小灯泡各取一个
（3）连接好电路后，同桌说小阳可能组成了一个串联电路。小阳拧掉了其中的一个小灯泡，发现闭合开关后另一个小灯泡{#blank#}3{#/blank#}（选填“工作”或“不工作”），说明它们是并联的；
（4）将电压表接在小灯泡两端，当闭合开关后，电压表出现了如乙图所示的情况，其原因是{#blank#}4{#/blank#}；
（5）三个小组的同学通过实验获得的数据分别填入下表中；
实验组号 | EF间电压U/V | AB间电压 | CD间电压 |
第一组 | |||
第二组 | |||
第三组 |
接下的操作最合理的是{#blank#}5{#/blank#}。
A.采用第三组的数据得到实验结论“并联电路中各支路电压相等”
B.综合三个小组的数据再得出结论“并联电路中各支路电压相等”
C.多次断开闭合开关S反复试验，得到多组数据后再进行分析
D.三组同学更换部分器材再次实验，得到新数据后再进行分析
试题篮
