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题型：解答题题类：难易度：困难

【科学实验活动手册】八年级下册第3章8．活动植物的呼吸作用

泥土中的微生物有无呼吸作用？你认为应当怎样进行处理才能保证实验成功？请设计实验方案验证。

举一反三

下列动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的是（）

蜥蜴肺的功能比青蛙更{#blank#}1{#/blank#}，不再依靠{#blank#}2{#/blank#}辅助呼吸．蜥蜴的体温仍不{#blank#}3{#/blank#}，也属于{#blank#}4{#/blank#}动物．

青蛙的幼体生活在{#blank#}1{#/blank#}中，用{#blank#}2{#/blank#}呼吸，称为{#blank#}3{#/blank#}，经过{#blank#}4{#/blank#}发育而成幼蛙，此后营{#blank#}5{#/blank#}生活，用{#blank#}6{#/blank#}呼吸，同时用{#blank#}7{#/blank#}辅助呼吸，这样的动物叫{#blank#}8{#/blank#}

如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（）

关于人和绿色植物呼吸作用实质的比较，下列说法正确的是（）

在学习了动物的呼吸作用之后，科学兴趣小组设计了下图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用，O点是固定点。活塞连接金属滑动片AB，活塞运动，滑动变阻器阻值随之改变，闭合开关小灯泡发光。（碱石灰可以吸收一氧化碳）

实验预测与分析：

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