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题型：计算题题类：难易度：普通

【精彩三年】中考数学中考总复习中考核心微专题一代数式中整体思想的运用

已知 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 的值．

举一反三

已知，求 $\text{[math]}$ 的值.

（1）设a－b=4，a²＋b²=10，求（a＋b）²的值；
（2）观察下列式子：1×3+1=4，2×4+1=9，3×5+1=16，4×6+1=25，…，
探索以上式子的规律，试写出第n个等式，并说明第n个等式成立．

如果多项式x²+mx+16能分解为一个二项式的平方的形式，那么m的值为（　　）

如果x²﹣Mx+9是一个完全平方式，则M的值{#blank#}1{#/blank#}．

若（x+y）²=11，（x﹣y）²=7，则xy和（x²+y²）的值分别为（）

一个四边形的边长依次为a，b，c，d，且a²+b²+c²+d²＝2ac+2bd，则这个四边形是{#blank#}1{#/blank#}。

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