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题型：单选题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第3章专题8受力分析及二力平衡

一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析的叙述中正确的是( )

A、人受到重力、竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力 B、人受到重力、竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力 C、人受到重力、竖直向上的支持力 D、人受到重力竖直向上的支持力以及电梯对人斜向上与其速度方向一致的推力

举一反三

力是{#blank#}1{#/blank#}对{#blank#}2{#/blank#}的作用。

力不能脱离物体而存在，物体间力的作用{#blank#}1{#/blank#}要相互接触，如：磁铁之间不相互接触也有力；相互接触的物体之间{#blank#}2{#/blank#}有力的作用，如：下图中，AB两物体间{#blank#}3{#/blank#} 。

如图所示，物体B放在一个粗糙的斜面上，物体B的上表面水平，B上面放着物体A，当整个装置一起水平向右做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）

构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中4个举例最合适的是( )

某学生用手指将篮球竖直顶起并保持静止(如图) ，引发大家的喝彩。则篮球对手指的压力( )

如图所示，物体A贴在竖直墙面上，在竖直轻弹簧作用下，A、B保持静止。则物体A的受力个数为( )

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