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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第3章第7节压强课时3液体的压强

小金自制了一个可以估测液体密度的工具，如图甲所示，他将一个两端开口的直玻璃管下端蒙上橡皮膜。实验过程如下：

（1）、将此玻璃管慢慢放入盛有水的烧杯中(如图乙所示)，发现橡皮膜向里凹，此现象说明。

（2）、保持橡皮膜所在的深度h不变，逐渐向玻璃管内注入液体(如图丙所示)，此过程中橡皮膜向里凹的程度会(填“变大”“变小” 或“不变")。

（3）、继续向玻璃管内注入液体至图丁所示位置，此时橡皮膜的形状正好是平面，由此可推测出管内注入的液体可能是(填字母) ，并说明理由：。

A．盐水

B．酒精

C．蒸馏水

举一反三

将下面几种情况中，容器底受到的液体压强大小如何变化表示出来。____(横线处填“增大”“减小”或“不变”)

在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图所示。玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体压强的大小。请回答下列问题。

如图所示，甲、乙两容器内盛有水，水对容器底部的压强分别为 $\text{[math]}$ 。当水温从80℃降低到20℃时， $\text{[math]}$ 的变化情况是（）

“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计 U形管两侧液面高度差的大小关系是 $\text{[math]}$

利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。小刚在饮料瓶上不同高度处打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满有色的液体后出现如图所示的情景。表明在液体内部（）

同学们在用微小压强计、刻度尺和装有适量水的烧杯研究“液体内部压强特点”时，发现向上提升压强计探头位置时，U形管两侧的液面高度差 $\text{[math]}$ (如图甲)，针对上述现象，有同学得出“水中某点压强与该点到容器底部的距离L 有关”的结论。小明和小华认为这个结论是错误的，并分别设计了实验进行验证：

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