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【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第3章第2节力的存在课时1力的作用效果
真情境生活与科学妈妈做饭时,小明在旁边仔细观察,鸡蛋向碗沿一撞 ,蛋壳破了但碗却完好无损,下列对该现象的解释正确的是( )
A、
鸡蛋受到力的作用,而碗没有受到力的作用
B、
碰撞前瞬间鸡蛋的速度一定比碗的大
C、
它们之间的作用力一样大,只是碗比鸡蛋硬
D、
鸡蛋是受力物体而碗是施力物体
举一反三
下列关于放飞风筝说法正确的是( )
“科学就在身边”,请解释下列生活现象。
弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F
1
作用和水平向右的拉力F
2
作用,F
1
、F
2
均为3 N,弹簧测力计静止,下列说法正确的是( )
如图,将弹性球和绳子先后放人瓶中,倒置瓶子,一手拿着瓶一手拉动绳子 ,直到绳子处于拉紧状态,将瓶子放正后,手拉绳就可将瓶子提起来。下列分析正确的是()
端午节赛龙舟时,如图所示,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进。则下列说法中正确的是( )
如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车时,谷物在{#blank#}1{#/blank#}力的作用下落入扇车;气流使枯瘪的谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的{#blank#}2{#/blank#};饱满的谷物由于惯性大不会被吹到出风口,说明惯性大小与{#blank#}3{#/blank#}有关。
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