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【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第3章第1节机械运动课时3速度的应用
甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们的速度之比为3:2,通过的路程之比为1:2,则甲、乙所用时间之比为( )
A、
3:1
B、
1: 3
C、
4: 3
D、
3:4
举一反三
已知声音在空气中的传播速度是v
气
=340m/s,在水中的传播速度是v
水
=1500m/s,在钢铁中的传播v
铁
=5100m/s。人耳能区分两次声音的最短时间为0.1s。
如图所示的氢气球,其受到的浮力可视为不变。氢气球和吊篮的总质量为m,整个装置所受的空气阻力的大小与速度的大小成正比。若吊篮中装有的重物质量为25m 时,氢气球先向下运动,最终以1. 5 m/s 的速度匀速下降;若吊篮中装有的重物质量为13m时,氢气球先向上运动,最终以1. 5 m/s的速度匀速上升。则氢气球受到浮力的大小是{#blank#}1{#/blank#};若吊篮中没有装重物,氢气球上升的最大速度是{#blank#}2{#/blank#}(吊篮及吊篮中重物所受的浮力忽略不计)
甲、乙两车同时从P点出发,沿同方向做匀述直线运动,两车的s-t图象分别如图(a)(b)所示.两车先后到达距P点18米的Q处,时间差为
, 则( )
一个做匀速直线运动的物体,在4s 内通过4m 路程,那么它在第2 s内通过的路程是( )
心电图仪(如图1所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,可以了 .解到被检者心跳的情况。例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出 1 min内心脏跳动的次数(即心率)。同一台心电图仪正常工作时测得的被检者甲、乙的心电图分别如图2、3所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min,则可推知乙的心率为{#blank#}1{#/blank#}次/ min;则这台心电图仪输出坐标纸的速度大小为{#blank#}2{#/blank#} mm/s。
两位小朋友利用玩具车做过十字路口的游戏,玩具火车车长
车头距离十字路口
, 火车车速
玩具小汽车车长
, 车头距离十字路口
为避免两车相撞,玩具小汽车的车速应为多大? (忽略车体宽度)
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