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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第2章专题7研究性学习课题与课外探究

小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。

实验步骤:

①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书塑料袋袜子等;

②把正在响铃的闹钟放到--个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见铃声,记下此时人离盒子的距离;

③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到表中的数据。

材料

衣服

报纸

平装书

塑料袋

袜子

听不见铃声的实际距离/米

2.0

2.7

3.5

5.4

1.3

回答问题:

(1)、在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的, 是有效的降噪方法之一;在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在减弱噪声。
(2)、实验中,通过来比较材料隔音性能的好坏,这种研究问题的方法称为
(3)、根据实验数据,待测材料中隔音性能最好的是。根据实验结果,你认为(填“蓬松多孔”或“平整光滑”)的材料隔声效果好。
(4)、小刚同学提出,为了比较材料的隔音性能,分别用不同的材料包裹同一声源,站在同一位置比较听到声音的响度大小,从而判断材料的隔音性能。你认为小刚和小华的方法哪个更科学?
举一反三
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