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题型：单选题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第2章第3节耳和听觉课时1耳的结构管理局听觉的形成

初中生小鹏在电脑前倾听科学老师的分屏直播课。下列有关表述正确的是( )

A、小鹏能听到老师的声音是因为听觉的形成部位在鼓膜 B、听课过程中小鹏自始至终都戴着耳机，长时间戴耳机容易损伤耳蜗 C、小鹏听到老师喊他回答问题，耳中对声波刺激敏感的感觉细胞位于听小骨 D、听觉形成的流程图是声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢→产生听觉

举一反三

图是耳的结构，其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是（）

如图所示为盲人智能手机，整部手机只有一个按键，使用时，只要按下按键，手机就会发出语音提示：您需要进入电话模式还是短信模式。若进入电话模式，盲人通过念号码手机就自动拨号完成打电话的全部过程。下列有关盲人使用手机的说法中，正确的是（）

央视一套曾经播放过明星义演，资助聋哑人装人工耳蜗。下列对耳和听觉产生的叙述，不正确的是（）

小金在坐长途汽车时，为了防止晕车，妈妈不停地和他聊天，分散注意力，以减弱晕车的症状。请根据以上信息，结合所学内容，回答下列问题：

如图所示为人耳的结构示意图。请据图回答下列问题：

当你在嚼饼干时，会感到声音大得惊人，但是在你身边的人却听不到很大的声音，这主要是因为（）

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