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题型：单选题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第2章第3节耳和听觉课时1耳的结构管理局听觉的形成

如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述不正确的是( )

A、遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构① B、飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡 C、生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的 D、鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎

举一反三

某同学坐过山车时，因为害怕而闭上眼睛．但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速，与此有关的结构是（　　）

鼓膜的振动通过什么结构传到内耳（）

当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备。接受铃声刺激并产生听觉的部位是（）

关于感觉，下列说法正确的是( )

小金在电脑前听王老师的直播课。下列有关描述正确的是（）

耳还有保持{#blank#}1{#/blank#}的作用，因为内耳中有感受头部{#blank#}2{#/blank#}的感受器。感受器过于{#blank#}3{#/blank#}的人，在受到{#blank#}4{#/blank#}或{#blank#}5{#/blank#}的刺激时，会出现头晕、恶心，呕吐，出汗、流涎等症状，这就是通常所说的晕车、晕船和航空病。

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