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题型:填空题 题类: 难易度:普通

【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第2章第2节声音的产生和传播

如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。这个实验说明可以传播声音。 如果将这个实验拿到月球表面上去做,现象是

举一反三
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