综合与实践:【问题情境】
活动课上,同学们以等边三角形为背景开展旋转探究活动,数学小组经过研究发现“等边三角形在旋转过程中,对应边所在直线的夹角与旋转角存在一定关系”(注:平面内两直线的夹角是指两直线相交形成的小于或等于90°的角).如图1,将等边
绕点A逆时针旋转15°得到
, 则线段
与线段
的夹角
. 如图2,将等边
绕点A逆时针旋转100°得到
, 则线段
与线段
所在直线的夹角
.
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【特例分析】
(1)如图1,若将等边
绕点A逆时针旋转
得到
, 线段
与线段
所在直线的夹角度数为______度;如图2,若将等边
绕点A逆时针旋转
得到
, 线段
与线段
所在直线的夹角度数为______度.
【类比分析】
(2)如图3,已知
是等边三角形,分别在边
和
上截取
和
, 使得
, 连接
. 如图4,将
绕点A逆时针旋转
(
),连接
, 当
和
所在直线互相垂直时,线段
之间有怎样的等量关系?试探究你的结论,并说明理由.
【延伸应用】
(3)在(2)的条件下,如图3,若
,
, 将
绕点A逆时针旋转
(
).当
和
所在直线互相垂直时,请直接写出此时
的长.