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题型：单选题题类：难易度：普通

【精彩练习】数学阶段评价作业七年级下册阶段评价作业五[考查范围：3.1-3.5]

下图是一座楼房的平面图，下列式子中不能表示它的面积的是（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

化简x- $\text{[math]}$ （x-1）的结果是（）

计算：x²y（x^﹣1﹣y^﹣1）={#blank#}1{#/blank#}．

已知 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 时，多项式 $\text{[math]}$ 的值相等，且 $\text{[math]}$ ，则当 $\text{[math]}$ 时，多项式 $\text{[math]}$ 的值等于{#blank#}1{#/blank#}。

先阅读后作答：我们已经知道，根据几何图形的面积关系可以说明完全平方，实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明，例如：(2a+b)(a+b)＝2a²+3ab+b² ，就可以用图①的面积关系来说明．

若多项式 $\text{[math]}$ 的因式分解结果为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是{#blank#}1{#/blank#}.

珠海市第十六中学生物科组带领学生开展《观察西红柿成长》的项目式学习活动，准备在学校旁边的两块空地上种植西红柿，这两块空地均为长为 $\text{[math]}$ 米．宽为 $\text{[math]}$ 米的长方形．一块空地上有一块直径为 $\text{[math]}$ 米的沙井盖，而另一块空地上有一块长为b米，宽为 $\text{[math]}$ 米的排水口（阴影部分）．

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