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【复习资源】初中毕业升学考试(科学)第二讲 物质的特性
冬天给道路撒盐,可以有效防滑,为了解其原理,小明用如图甲所示的实验装置探究盐冰(浓盐水冻成的冰块)熔化时温度的变化规律。
(1)、
将盐冰打碎后放入烧杯,温度计插入碎冰中,温度计示数如图乙所示,为
℃ 。
(2)、
观察现象,记录实验数据,其温度随时间变化的图像如图丙所示,由图可知盐冰的熔点为
℃;熔化过程中,盐冰与盐水的混合物的内能
(填“增加”“减 少”或“不变”)。
(3)、
实验中烧杯外壁出现水珠,这是空气中的水蒸气
(填物态变化名称)形成的。
(4)、
由实验可知,盐冰属于
(填“晶体”或“非晶体”)。
举一反三
下列实验需采用控制变量法的是( )
如图,是某种物质熔化时温度随时间变化图。根据图像的特征和信息,可以判定该物质是{#blank#}1{#/blank#}(选填“晶体”或“非晶体”);它的熔点是{#blank#}2{#/blank#}℃,在熔化过程中{#blank#}3{#/blank#}(选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”);这种物质液体的比热{#blank#}4{#/blank#}(选填“大于”“小于”或“等于”)固体的比热。
根据实验数据画出图像是我们科学解决问题的一种方法。
将质量相等的甲、乙两种固态晶体材料分别放在两个烧杯中,用同样的酒精灯加热,每隔一段时间记录其温度并将数据绘制成图像,如图所示,根据图像中的信息判断,下列说法中正确的是( )
探究:固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示。
将密度为0.9克/厘米
3
、边长为10厘米的立方体冰块,放入盛有水的柱状容器中,静止时冰块有2厘米露出水面,如图所示。对容器缓慢加热,直至冰块完全熔化。在冰熔化过程中,下列判断与事实不符的是( )
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