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浙江省温州市2023学年第一学期学业水平检测七年级科学模拟试卷
根据实验数据画出图像是我们科学解决问题的一种方法。
(1)、
老师给了一种物质,请小明判断是晶体还是非晶体?小明探究后作出了熔解图像如图一。根据图像小明认为这种物质是
。(填“晶体”或者“非晶体”)
(2)、
小明继续探究甲乙丙三种物质,在加热条件完全相同的情况下,甲、乙、丙三种物质温度随时间变化的情况如图二所示。由图小明获得以下信息:甲和丙肯定不是同种物质,他的依据是:
。甲的质量比乙的质量小,他的依据是:
。
(3)、
小明又给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图三中a线所示。实验时觉得加热时间太长,为了缩短加热时间,改进了实验:他提高了水的初温。在其他条件不变的情况下,请在图三中作出温度随时间变化的图像
。
举一反三
关于比热的概念,下列说法错误的是( )
水是生命之源。下图中能正确描述水的各物理量之间的关系图像是( )
小强利用如图1所示的实验装置探究“沙子和水的吸热能力”。
操作如下:
分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图象可以判断{#blank#}1{#/blank#}液体的温度升高得较慢,{#blank#}2{#/blank#}液体的比热容较大。
用稳定的热源给某一个物体均匀加热,得到它的熔化图像如图所示,那么该物体在第5 min时吸热、放热大小情况是Q
吸热
{#blank#}1{#/blank#}(填“大于”“小于”或“等于”)Q
放热
, 该物体在固态时的比热容与液态时的比热容大小关系是c
圆
{#blank#}2{#/blank#}(填“大于”“小于”或“等于”)c
液
。
现有三种不同液体A、B、C,它们的初温分别为
。若将A、B混合,末温为
若将B、C混合,末温为
那么,如果将A、C混合,末温为多少? (不考虑热损失。结果保留到0.1)
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