上个世纪，科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点，A、C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理。一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是( )

⑴提出的问题：{#blank#}1{#/blank#}。

⑵猜想与假设：抹布的吸水能力可能与布料的种类有关。

⑶收集证据，实验器材、用品：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶各一块，{#blank#}2{#/blank#}。

⑷主要步骤：将三个烧杯中倒入{#blank#}3{#/blank#}的水，分布将三块布放入各个烧杯中，让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较{#blank#}4{#/blank#}，将现象记入下表。

⑸得出结论：{#blank#}5{#/blank#}。