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【培优教程】八年级(全一册)同步拓展培优情景剧首映第12集
如图所示,小科将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法不正确的是( )
A、
木块A受到的是滑动摩擦力
B、
木块A相对于地面是静止的
C、
拉动速度变大时,弹簧测力计示数也变大
D、
木块A所受摩擦力的方向向左
举一反三
如图所示,ABCD是四块质量相同的砖,每块重50 N,A、D两侧是两块竖直的木板,木板外侧分别用1000 N的力压紧,砖处于静止状态。A砖与B砖之间的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#},B砖与C砖之间的摩擦力为{#blank#}2{#/blank#},木板对D物体在竖直方向上的作用力的方向是{#blank#}3{#/blank#}。
学习了弹簧秤的使用后,小金完成了下列实验。用弹簧秤连接在两个相同木块之间,用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数{#blank#}1{#/blank#}牛·木块A所受到的摩擦力为{#blank#}2{#/blank#}牛。(弹簧秤重力不计)
下列情况下的各物体中,受到摩擦力作用的是( )
用手握住一个饮料瓶,使它竖直地悬在空中,饮料瓶不会从手中脱落的原因是( )
竖直平面内放一直角杆 AOB,杆水平部分粗糙,动摩擦因数
, 杆竖直部分光滑,两部分各套有质量分别为
和
的小球A 和B,A、B间用细绳连接,如图所示,此时A、B球均处于静止状态。已知.
g 取10N/ kg。
用下图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进10cm,已知小车的重力G=10 N,拉力大小
则小车与地面之间摩擦力f={#blank#}1{#/blank#},拉力做的功为{#blank#}2{#/blank#}。
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