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【培优教程】2019年最新浙江省七八年级同步拓展培优情景剧首映第9集
(1)、
如图所示为手拉小球做圆周运动的示意图,请在图中画出质量为400g的小球所受重力的图示(g取10 N/kg)。
(2)、
如图所示是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球的受力示意图。
举一反三
(1)如图为自行车脚踏板的示意图,现用80N力沿虚线方向作用在脚踏板A上使车前进,请在图中表示出该力的示意图。
(2)某同学用30N的力斜向右上方拉木箱,方向与水平成30°夹角,请作出该力的示意图。
如图所示,用扳手旋动一颗螺帽,手握在A点比握在B点要更省力些。这说明力的作用效果跟
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有关。
如图所示是小科自制的探究力的三要素对力的作用效果的影响的装置,直尺与吸盘之间用胶水固定,直尺上固定有A、B、C、D四个挂钩。
如图,水平传送带正将一袋大米从车间运送到粮仓。将重500牛的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力
。
根据下列要求作图:
质量为60千克的小明到商场买衣服,搭乘自动扶梯的简易情景如图甲,试穿衣服时的简易情景如图乙。
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