注册

题型：解答题题类：难易度：普通

【培优教程】2018年浙江省七八年级同步拓展培优情景剧首映第11集

某校科学兴趣小组在饲养蚕的过程中，发现蚕结茧时一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧" ，影响了蚕茧的出丝率。为了寻找“薄头茧”的原因，5月份该小组进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。实验分为三组，三组的光线处理均不同，实验结果如下表：

“薄头茧”所占百分比的统计表

组别

第一组

第二组

第三组

光线明亮

而不均匀

光线明亮

而均匀

光线暗

而均匀

实验 I (5 月份)

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

实验 II (9 月份)

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

总平均发生率

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

（1）、该小组实验探究基于的假设是。

（2）、通过实验结果可得出，要减少“薄头茧"的发生率，最好的光照条件是。

（3）、如图是昆虫的两种变态发育方式的全过程示意图，其中蚕属于图中(填字母)阶段。根据家蚕的发育过程分析如何才能提高蚕茧的产量？

举一反三

课余时间，小新同学在老师的带领下参观了学校的化学实验室，在废物箱里，他看到了一瓶铁粉，但是发现已经有大部分变成了红棕色，还看到了一瓶没有瓶塞的氢氧化钠溶液。老师告诉小新同学：这些药品由于敞口放置时间太久，药品变质了。请你根据提供的信息回答下列问题：

某兴趣小组为探究铜离子对酶的催化作用的影响，按实验方案加入试剂，摇匀，迅速置于37C的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察并记录于下表：

编号	0.25%淀粉溶液（mL）	蒸馏水(mL）	1%NaCl溶液（mL）	1%CuSO₄溶液（mL)	唾液溶液(mL)	加入碘液3滴后的现象
1	3	？	0	0	0	变蓝色
2	3	1	0	0	1	不变蓝
3	3	0	1	0	1	不变蓝
4	3	0	0	1	1	？

请回答：

小科淘米时发现米发霉了，米放在米缸里怎么会发霉呢？小科猜测大米发霉可能与大米的含水量有关。于是进行如下实验：

Ⅰ. 取样。取A、B、C、D、E五种大米各2 g. .

Ⅱ. 用干燥法测量各种大米的含水量，其数据如下：

大米种类	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
实验前质量 $\text{[math]}$	2	2	2	2	2
实验后质量 $\text{[math]}$	1. 80	1. 70	1. 75	1. 74	1. 78
水的质量 $\text{[math]}$	0. 2	0. 3	0. 25	0. 26	0. 22
含水量 $\text{[math]}$	10. 0	15. 0	12. 5	13. 0	11. 0

Ⅲ. 探究大米发霉时间。将大米样品放置15天后，发现B大米变为灰绿色。取灰绿色物质进行培养。从显微镜下辨认是黄曲霉的菌落。接着观察其他样品大米的变化，40天后，用肉眼观察到的大米发霉的日期如下：

大米种类	A	B	C	D	E
发霉时间 (天)	没有霉变	15	30	35	39

如图所示是一个小车实验装置，变量如下：

①车轮材质：有两种质量相同但材质不同的车轮(黑色表示表面光滑，白色表示表面有汽车轮胎的花纹)。②车身质量：车身为单一尺寸，质量相同。③坡面：坡道为单一材质，长度相同。④负重：黑色物体每一块质量相同。⑤坡度：支撑坡道的砖块每一块高度相同。⑥车速：小车到达坡面底部的速度。

用如图所示装置可以测量模拟轨道舱中氧气的体积分数。密闭容器B的底面积为100cm² ，高为20 cm，A是敞口玻璃管。测定的步骤是：

①检查装置气密性；

②加入水，调整A的高度，使B中的液面至刻度15 cm处；

③将过量的铁粉平铺在电热板上，盖紧密封盖；

④通电加热铁粉，待充分反应后冷却至原来的状况，调整A的高度，使A、B中的液面保水平，此时液面至刻度12 cm处。

请回答：

教育部已发布有关禁烟通知，要求“禁止在中小学、幼儿园内吸烟”。“吸烟有害健康”这已经成为大家的共识，但在实际生活中总是能够听到不同的声音，如“某人吸烟很厉害，但身体却很好”。其实要证明吸烟与健康之间有无关系，除了探寻背后的科学原理外，还可以让数据来说话，但这个数据不能限于个案，而应该来自充足的统计。对于说明吸烟与健康间的关系，下列统计数据没有价值的是（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服