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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【培优教程】2017年浙江省七八年级同步拓展培优情景剧首映第13集

小科用如图所示的装置“探究平面镜成像特点”的实验。实验步骤如下：①将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；②取两盏完全相同的灯A和灯B，点亮玻璃板前的灯A，并移动玻璃板后的灯B，使它与灯A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出灯A和灯B的位置；③多次改变灯A的位置，重复前面的步骤；④用刻度尺分别测量灯A和灯B到玻璃板的距离。

在此实验中：

（1）、如何判断所成的像为实像还是虚像

（2）、如果实验中采用厚玻璃板，观测到灯A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0. 6cm，则玻璃板的厚度为 cm

（3）、用灯泡替代蜡烛完成实验的优点是

举一反三

如图甲所示，在探究平面镜成像的特点实验中。

小阳利用如图甲所示装置探究“平面镜成像特点”。他在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。

图甲是“探究平面镜成像的特点”实验；图乙是探究“光的反射规律”的实验；图丙是探究“凸透镜成像规律”的实验。回答问题。

小科同学在学习了平面镜的知识后，回家做了一个实验。他将一支铅笔和一块平面镜平行并竖直放置在水平桌面上，平面镜PN商30cm，铅笔AB长20 cm，它们之间相距15 cm。

把两块厚度不计且足够大的平面镜0M、ON垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如图所示。当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n，下列对小科在不同位置时m、n值的分析，符合实际的是( )

如图所示，一束光通过放在虚线框中的光学元件后改变了传播方向，则该光学元件( )

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