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题型：实验探究题题类：难易度：困难

【培优教程】2017年浙江省七，八年级同步拓展·培优情景剧首映第1集

某同学设计了如图所示的装置，研究水的汽化和液化现象。酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中(烧杯中盛有15℃的冷水)，温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度。

（1）、烧瓶内的水沸腾后，小科观察到甲温度计的示数如图(a)所示，说明此时烧瓶内液面上方的气压比标准大气压(填“高”或“低”)；整个加热过程中，甲温度计的示数变化规律是。

（2）、一段时间后乙温度计的示数如图(b)所示，说明烧杯中水的温度(填“升高"“降低”或“不变”)，这是因为。

举一反三

小应用如图甲所示装置进行“水沸腾”的实验。

在探究“水在加热过程中温度随时间的变化规律”时，小明进行了如下实验：①组装实验装置，在烧杯内注入适量热水并用酒精灯加热，如图甲所示；②待水温升至90℃时，每隔1min读出一次水温并记录，共持续8min；③根据所得水温的数据绘制如图乙中a曲线。

在“水的沸腾实验”中，小乐进行了如下探究，回答问题：

在“观察水的沸腾”的实验中：

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。

下图中的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开，试判断哪个房间的气温比较高 ( )

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