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【培优教程】八年级(全一册)科学第23讲植物的物质吸收与散失
把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(如图一所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下照射3~4小时后,取其茎进行横切(如图二所示),观察并回答下列问题。
(1)、
图一中变红的结构是
, 图二中变红的结构是
。这一实验说明了植物根吸收的水分输送到植物体各个器官的途径。
(2)、
图二中的3是
,从植物体的结构层次看,属于
组织,该组织细胞经过分裂向外形成韧皮部,向内形成木质部。
(3)、
从成熟的植物体上取下的这段带叶的茎(即枝条)是由
发育成的。
举一反三
某同学做了如图所示的实验:
下列属于木本植物的是( )
植物主要靠根从土壤中吸收水,下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是( )
为了迎接将于2014年10月在荆州古城举行的湖北省第十四届运动会,荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树,并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的( )
木质部、树皮、髓和韧皮部之间的位置关系从内到外依次是( )
随着农业生产技术的不断提高,在寒冷的冬天也能吃到美味的草莓。据图可知,草莓繁殖靠它的( )
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