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题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省温州市2023年新希望联盟七年级下学期科学期中试卷

广告投影灯（见图甲）正受到越来越多的商家欢迎，科学课上同学们开展了“投影灯的设计和制作”项目化活动。活动包括观察分析、设计并制作、评价、展示与优化四个环节。

（1）、【观察分析】设计制作投影灯前，首先体验、拆解投影灯，了解其布局和基本原理。其原理如下图所示，通过凸透镜将透明图标上的彩色图案呈现在地面上。由于图标本身不发光，需要光源照射到图标上。为了使投影效果最佳，同时能使地面上像的颜色与彩色图标的颜色尽可能相同，请在图乙中画出光源的摆放位置并写出光源的颜色。（说明：用圆形〇代表光源）

（2）、【设计制作】制作投影灯时，要选择焦距合适的凸透镜，才能在地面上呈现大小合适清晰的像。那么如何测得所选透镜的焦距呢？请选择一种合适的方法加以说明。

（3）、【评价】评价量规即是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。制作投影灯时，投影效果是关键。如果让你去设计投影效果评价量规，你将设置哪些方面的评价指标？请将下表中 ▲ 处补充完整（请写出三种）。

投影效果评价量规
评价指标1	评价指标⒉	评价指标3	……

（4）、【展示与优化】某同学制作了一台简易投影灯，但发现在使用过程中投影图像过小，达不到老师所要求的投影直径30cm-50cm的要求，那么在不改变图标大小的情况下他该如何改进？

举一反三

如图所示，O为凸透镜的光心，O₁O₂ 为凸透镜的主光轴，F为凸透镜的两个焦点，用f表示透镜的焦距，A'B'为物体AB 的像，A'B'箭头方向平行于主光轴，则关于物体AB所在的区域和箭头方向的下列说法正确的是（）

二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了{#blank#}1{#/blank#}(填“反射”或“折射”)。如图J8-16甲所示，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了张照片，要使屏幕上二维码的像变大，只需将二维码{#blank#}2{#/blank#}(填“靠近”或“远离")手机摄像头。如图乙是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了，{#blank#}3{#/blank#}(填“像距”或“物距”)。

小科购买了一款临摹神器，该装置主要由支架和平整的透光玻璃片组成。使用者将平板电脑放在左边的支架上（如图所示），透过玻璃片看绘画纸，就可在绘画纸上临摹。下列操作能使临摹的图像变大的是（）

中华文化传统文化，文物我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。关于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说法正确的是( )

在图中，完成人射光线经凹透镜折射，再由凸透镜折射后的光路。

科学课上同学们开展“自制手机投影仪”项目化学习活动。
制作材料及原理探究
准备的材料有凸透镜若干个、硬纸板胶水、美工刀等。操作过程如下：

①用美工刀裁剪硬纸板并用胶水固定，制作了一个纸盒。

②将手机固定在距离纸盒右端20厘米处(如图乙)。

③选择合适的凸透镜，在纸盒的左端剪出等大的位置，用胶水将凸透镜固定在纸盒上(如图乙)。

④最后，打开手机屏幕，盖上顶部纸板，就可以在白墙上看到手机的投影。图甲为其内部实物图结构，图乙为其原理图(纸板可前后移动)。

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