Lifestyles of children around the world are very different.

In Colombia, family relationships are strong and children usually live close to their parents all their lives. {#blank#}1{#/blank#}Colombian children like to play chess. They play the game well.

Children in Sweden experience a different lifestyle. Their school day begins at 8:15 a.m. and most of them cycle to school. After school, many of them go to clubs or take part in sport until their parents pick them up. In the summer, days are long and nights are short. {#blank#}2{#/blank#}

Traditional opinions influence the lives of many children and this is also true in Japan. Japanese children today are surrounded by the very latest and most modern inventions and technologies. {#blank#}3{#/blank#} They are also expected to study hard and succeed in life.

The children of Uganda also enjoy parties and special days but these parties are organized for them by the "Save the Children Fund", rather than by their parents. {#blank#}4{#/blank#}Because of this, many children have lost one or both of their parents to the disease called AIDS. During the weekends, they join group meetings that are run by trained volunteers. These groups give children the chance to play with one another.

{#blank#}5{#/blank#} However, whatever their lifestyles, children should be loved and supported, especially during the early years of their lives.

Bonnie and Chester are two squirrels(松鼠). They are good friends. One day Bonnie goes to her friend's home. She sees Chester is not very happy. 

"I can't find my nuts(坚果), " says Chester. . They are not under my bed or in my desk. They are for my family. I must find them. 

"I can help you. " says Bonnie. 

Bonnie sees a white bag under the chair. But the nuts are not in it. Then she sees a photo on Chester's desk. In the photo, Chester has a big brown box. A lot of nuts are in the box. 

"Box? Where is it?" Bonnie thinks. She looks here and there. 

"Look, Chester!" says Bonnie. "What's in the box?"

"Oh, nuts!" says Chester "You're great!"

Then he goes up to the top(顶部) of the bookcase. Chester is happy now. 

I am Helen. I'm a middle school student now. I have a good time at school. This term（学期） we have nine subjects（科目）——math, English, Chinese, geography, history, science, art, P. E and music. My father is a math teacher and he says math is easy and interesting. I like math, but I can't do well in math exam. I don't know why. I will try my best to solve it step by step. I like Chinese very much because I think it is beautiful and important. I always read Chinese books in the evening. I also like history. It is my favorite（最喜欢的） subject. Mr. Brown is great fun. In his history class, I can learn many interesting stories.

We always have art, P. E. or music in the afternoon. For me, the classes in the afternoon are fun and relaxing. I like to draw lots of pictures. My art teacher, Mrs. Smith, is nice. I listen to her carefully in class. In P. E. class, I like to play ping-pong with my classmates.

Peter and David are good friends. Every morning. Peter gets up early to read books. In the afternoon, he does sports with David. 

Today they don't go to school. David comes to Peter's room and says, "I want to read books like you, but I don't understand(理解)them. Is reading good for me? "

Peter say, "This is a coal basket(煤筐). Get a basket of water from the river. Then I tell you. "David does that. But there is no water in the basket when he comes back. Peter says, "You can walk fast. "

This time David runs, but there still (仍然) no water in the basket. "See? It's useless. " he says. 

"Look at the basket!" Peter says. 

Then David finds it's clean now. Peter says, "That's how reading can help you. You may not understand all. But when you read, you'll be different. "

{#blank#}1{#/blank#} the start of the new term, I was excited. I wore a white shirt {#blank#}2{#/blank#} a black schoolbag. I walked to school {#blank#}3{#/blank#} my sister. We went home {#blank#}4{#/blank#} bus.