假如你是David, 请你给你的笔友Miller写一封信，介绍一下你的情况。

要求: 1. 格式符合要求；

2. 信息完整，可根据提示适当发挥；

3. 60词左右。

提示：1. Name: David  Age : 13   Sex: M(男)

2. Address: Beijing, China

3. Telephone: 69704721

E-mail: david @ sina. com

4. Favorite fruit: apples, oranges

Sport: basketball, soccer

要求：1)词数100左右；文章开头已给，不计词数；

2)短文须包括表格中提示的所有要点，再适当发挥，增加细节，使短文连贯、通顺；

3)短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Natural disasters Harm to humans

Actions 1) not enough food or water 2) homeless 

droughts 1) stop cutting down trees 2) use paper on both sides

要求：1).包括所有要点，不得逐字翻译，围绕要点适当发挥；

      2）书写规范、工整，条理清楚；

      3）文中不得出现真实人名、地名、校名等；

      4）词数：80-100，短文开头已给出，不计入总词数。

    Can middle school students use mobile phones at school?

    Nowadays, more and more teenagers use mobile phones, can middle school students use mobile phones at school? Different students have different opinions about it.

    Lucy and Lily are twins.

提示：1）五月份的第二个星期日是母亲节；

2）美国、英国以及其他很多国家的人们都庆祝母亲节；

3）人们在这一天会送给母亲礼物．以表达对母亲的爱；

4）在中国，人们也庆祝母亲节；

5）在母亲节这天，我通常会送给妈妈一些玫瑰花，并帮妈妈做些家务。

注意：（1）文中不得出现真实姓名、学校等信息。（2）词数80左右；文章开头已经给出，不计入总词数。

Good afternoon, everyone! Welcome to our school!