用来测定空气中氧气含量的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程如下：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

江苏省淮安市洪泽县朱坝中学2017-2018学年九年级上学期化学第一次过程性检测考试试题

用来测定空气中氧气含量的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程如下：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记，烧杯中装入足量的水，夹紧止水夹。

第二步：点燃燃烧匙内的足量红磷，然后伸入集气瓶中后并塞上橡皮塞。

第三步：待红磷熄灭后立即打开弹簧夹，发现烧杯中水被倒吸入集气瓶中，观察现象。

请回答下列问题：

（1）、实验中红磷足量目的是。

（2）、实验完毕，若进入集气瓶中水的体积大约占总容积的1/5，可以得出的结论是；实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是。

（3）、实验结束后集气瓶中剩余气体主要是，它在该实验中体现出的性质有① ，②。

（4）、某同学查资料得知，红磷燃烧后得到的白烟是一种有毒物质，对实验提出了改进方法(如图2所示 )，你认为改进后的优点是。

举一反三

图甲所示的实验用来测定空气中氧气的体积分数。实验时要先关闭止水夹，将过量红磷在空气中点燃后迅速插入集气瓶中，盖紧胶塞，待红磷熄灭后，冷却至室温，打开止水夹，观察现象。
（1）写出实验中有关反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）若按如图甲所示的实验测定的氧气体积分数大于1/5，你认为可能的原因是{#blank#}2{#/blank#} 。

（3）此实验中不能用木炭代替红磷的理由是{#blank#}3{#/blank#} 。
（4）用图乙所示的装置代替图甲所示的装置进行实验，其优点是{#blank#}4{#/blank#} 。

为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ 和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。

下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（）

测定空气中氧气含量

镁条在空气中燃烧

一氧化碳与氧化铁反应

石墨连接在电路中

A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处

B．产生耀眼白光，生成白色固体

C．玻璃管内红色粉末变为白色

D．灯光亮了

关于测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是

科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。化学兴趣小组利用图1装置对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究，并基于证据进行推理分析。

Ⅰ．氧气是参与“氧循环”的重要物质。

（1）图1装置，若实验过程中发现烧杯中的导管口出现气泡，则最终测得的数据会{#blank#}1{#/blank#}(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。图2实验中，小组成员利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况。从以上数据分析，最终集气瓶中的氧气没有消耗完的依据是{#blank#}2{#/blank#}。