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题型：解答题题类：难易度：普通

小学奥数举一反三达标测试四年级达标测试卷（三）最优化、巧妙求和、变化规律(一)

求等差数列2，6，10，14，……的第100项。

举一反三

若在等差数列2，6，10，…的每相邻两项中间插入三项，使它们构成一个新的等差数列，则原数列的第10项是新数列的第{#blank#}1{#/blank#} 项．

小明练习打算盘，他按照自然数的顺序从1开始求和，当加到某一个数的时候，和是1997，但他发现计算时少加了一个数，试问：小明少加了哪个数？

木木练习口算，她按照自然数的顺序从1开始求和，当计算到某个数时，和是888，但她重复计算了其中一个数字。问：木木重复计算了哪个数字？

$\text{[math]}$

如图所示，用黑白两种颜色的正五边形地砖按下图所示的规律，拼成若干个蝴蝶图案，则第7个蝴蝶图案中白色地砖有{#blank#}1{#/blank#}块。

$\text{[math]}$

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