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题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省杭州市萧山区2023-2024学年九年级上学期科学期中真题卷4

如图甲所示，是探究小球的重力势能大小与哪些因素有关的实验装置。其中AB是四分之一光滑圆弧轨道，BC是粗糙的水平面，木块初始静止在B点，让小球从距水平面高h处由静止释放。小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨道，然后与木块发生碰撞，木块运动一段距离后最终停下来。小球可认为是光滑的。如图乙所示。是实验过程中的三个步骤，其中小球质量m₁＜m₂＝m₃ ，小球由静止释放的位置距水平面的高度h₁＝h₂＜h₃。

（1）、小球由静止释放到即将与木块碰撞的过程中，小球的重力势能转化为小球的。

（2）、通过观察来比较小球的重力势能的大小。

（3）、步骤一、步骤二中让不同小球从距水平面相同高度h处由静止释放的目的是。这样是为了探究小球的重力势能大小与关系。

举一反三

如图，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定。右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动（已知AO＝OB）。小球从A位置运动到B位置的过程中(不计空气阻力），下列判断正确的是（）

小科同学猜想重力势能的大小与物体的质量和高度有关，在探究“重力势能的大小与高度是否有关”时，所用的实验器材有：铁架台、滑轮、金属球、尖桌腿的小桌、细沙和塑料盆。设计的实验装置如图所示。

实验次数	金属球高度h/cm	小桌腿进入细沙的深度h/cm
1	20	1.9
2	30	2.9
3	40	3.8

如图甲所示，小球从某高处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹餐压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球到达{#blank#}1{#/blank#}（选填“a”、“b”或“c”）点时，弹簧的弹性势能最大。小球到达{#blank#}2{#/blank#}（选填“a”、“b”或“c”）时，小球的动能最大。小球到达b点时{#blank#}3{#/blank#}（选填“是”或“否”）处于平衡状态。

拉升的橡皮筋具有{#blank#}1{#/blank#}能。如图甲为“会跳的卡片”，A为卡片外侧，B为卡片内侧，实验时应把{#blank#}2{#/blank#}（选填“A”或“B”）面朝下紧贴桌面，压平后松手，卡片会跳起来。现将两张相同的卡片剪开相同深度的豁口，将橡皮筋固定在卡片上，如图乙、丙所示，实验时分别将它们在桌面上压平之后松开手，小明认为乙卡片一定弹跳得更高一些，你{#blank#}3{#/blank#}（选填“赞成”或“不赞成”）他的观点，理由是{#blank#}4{#/blank#}。

某小球被水平抛出，其部分运动轨迹如图甲所示，小球在运动过程中经过M、N两点，对应甲图①②③点处的某两个位置，其动能和重力势能的参数如图乙所示。

跳台滑雪是运动员以自身的体重通过助滑坡获得的速度比跳跃距离和动作姿势的一种雪上竞技项目，若某运动员在该项目过程中的运动轨迹（a→b→c→d→e）如图所示，不计空气阻力，则下列有关能量随时间变化的趋势正确的是（）

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