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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

天津市五区县联考2016-2017学年高三上学期生物期中考试试卷

基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．根据图示判断下列操作正确的是（　　）

A、目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B、目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 C、质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 D、质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

举一反三

如图所示为培养抗虫棉的流程图，其中“Bt”代表Bt基因，“KmR”代表卡那霉素抗性基因。回答下列问题：

下图是基因工程的基本操作流程图，回答相关的问题。

科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因（idgS）及另一基因（sfp）构建基因表达载体（如下图），通过农杆菌转化法导入白玫瑰中，在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝。下列相关叙述错误的是（）

磷酸吡哆醛（PLP）是维生素B6的活性形式，是多种酶的重要辅酶。科研人员从大肠杆菌（E．colik12）中找到了合成PLP的关键酶A，通过基因工程构建了高产PLP的工程菌，流程如下图所示。质粒中Lacz基因可以使细菌能够利用物质X—gal，从而使菌落呈现蓝色，若无该基因，菌落则白色。回答下列问题：

限制酶主要来源于原核生物，为什么不会切割自身DNA分子?{#blank#}1{#/blank#}。

乳腺炎和口蹄疫分别是由细菌和病毒引起的危害奶牛养殖业的两种严重疾病。研究者利用生物技术培育出转牛乳铁蛋白肽(抗细菌)和干扰素(抗病毒)基因的双转基因奶牛品种。下图1为基因表达载体，图2为培育流程。请据图回答问题：

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