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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

广东省汕尾市陆丰市民声学校2016-2017学年七年级下学期语文期中考试试卷

阅读文言文,回答问题

养竹记

    竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者;竹性直直以立身君子见其性则思中立不倚者;竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。

(节选自白居易《养竹记》)

【注释】①本:根。②建:树立。③倚:偏颇。④体道:体悟仁德。⑤虚受:虚心接受。⑥砥砺:磨炼。⑦名行:名节操行。

(1)、解释下列划线词语在句子中的意思。

①竹本     ②夫如是    ③故君子人多

(2)、请用三条“/”给文中画线的句子断句。

竹 性 直 直 以 立 身 君 子 见 其 性 则 思 中 立 不 倚 者

(3)、文中“竹似贤”表现在哪些方面?请简要概括。
举一反三
文言文阅读

【甲】

欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,亲之学,家贫,至以荻画地学书。举进士,调西京推官。始从尹洙游,古文,议论当世事,迭相师友 , 与梅尧臣游,为歌诗相倡和,遂以文章名冠天下。入朝,为馆阁校勘。

范仲淹言事贬,在廷多论救,司谏高若讷独以为当。修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书,坐贬夷陵令,稍徙乾德令、武成节度判官。久之,复校勘,进集贤校理。庆历三年,知谏院。时仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位,增谏官员,用天下名士,修首在选中。每进见,帝延问执政,咨所宜行。既多所张弛 , 小人翕翕不便。修虑善人必不胜,数为帝分别言之。初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》以进。其略曰∶“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋用君子之真朋则天下治矣。

(节选自《欧阳修传》)

(注释)①迭相师友:互为师友。迭相,轮番、相继。②更:更动。③张弛:喻指事物的进退起落、兴废等。这里指前文仁宗对国家政事的改革。④翕翕:此指趋附的样子。

【乙】戏答元珍

春风疑不到天涯,二月山城未见花。

残雪压枝犹有橘,冻雷____笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思,病入新年感物华

曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

(注释)①此诗为欧阳修因事左迁峡州夷陵县令时所作。②物华:美好的景物。
经过课内学习,我们对欧阳修在滁州的生活已经相当了然,为研究他此前的经历,同学们搜集了以上两篇诗文,请你完成相应任务。

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