- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：困难

重庆市铜梁区巴川中学2022-2023学年九年级上学期入学数学试卷

如果关于 $\text{[math]}$ 的不等式组 $\text{[math]}$ 无解，且关于 $\text{[math]}$ 的分式方程 $\text{[math]}$ 有正数解，则符合条件的所有整数 $\text{[math]}$ 的和是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A、7 B、6 C、5 D、4

举一反三

在平面直角坐标系中，点P（6-2x，x-5）在第四象限，则x的取值范围是（）

已知方程组 $\text{[math]}$ ，且﹣1＜x﹣y＜0，则m的取值范围是（　　）

不等式组 $\text{[math]}$ 的解集是{#blank#}1{#/blank#}．

不等式组 $\text{[math]}$ 的解集为 x＜2，则 k 的取值范围为（）

阅读理解

例，解不等式： $\text{[math]}$ ＞2

解：把不等式 $\text{[math]}$ ＞2进行整理，得 $\text{[math]}$ -2＞0，即 $\text{[math]}$ ＞0，则有：

① $\text{[math]}$ ；② $\text{[math]}$ ．解不等式组①得：x＞1；解不等式②得：x＜-4．

所以原不等式的解集为：x＜-4或x＞1．

请根据以上解不等式的思想方法解不等式 $\text{[math]}$ ＜1．

使方程(组)与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“理想解”.

例：已知方程2x-3=1与不等式x+3>0，当x=2时， $\text{[math]}$ 同时成立，则称“x=2”是方程2x-3=1与不等式x+3>0的“理想解”.

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心