- 二一组卷

题型：填空题题类：常考题难易度：困难

小学奥数系列1-2-1-1等差数列的认识与公式运用

将正整数从 $\text{[math]}$ 开始依次按如图所示的规律排成一个“数阵”，其中 $\text{[math]}$ 在第 $\text{[math]}$ 个拐角处， $\text{[math]}$ 在第 $\text{[math]}$ 个拐角处， $\text{[math]}$ 在第 $\text{[math]}$ 个拐角处， $\text{[math]}$ 在第 $\text{[math]}$ 个拐角处，……。那么在第 $\text{[math]}$ 个拐角处的数是。

举一反三

接着写。

10，20，30，40，{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。

按规律填一填、画一画。

按规律往下画一组。

{#blank#}1{#/blank#}。

手帕下面的纽扣是怎么放的？在正确答案下面的括号里打“√”。

“荷花定律”，一个水池长了荷花，每天增加 1 倍的速度开放， 30 天就开满水池，那么开满半池要{#blank#}1{#/blank#}天。

在数学的学习过程中，我们常常用“数形结合”的方法让复杂的问题变简单，抽象的问题变具体。

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