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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河南省南阳市2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷

如图是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打出的纸带的一部分．已知打点频率为50Hz，则打相邻两点的时间间隔时s．图中A、B、C、D、E、F是按时间顺序先后确定的计数点（每两个计数点间有四个计时点未画出）．用刻度尺量出AB、BC、CD、DE、EF段的距离分别如图所示，其中明显不符合有效数字要求的是段的距离，计算出小车的加速度大小是m/s² ，其方向与小车运动的方向（填“相同”或“相反”）．

举一反三

时间和时刻是不同的概念．在①第3s初、②第3s末、③第3s内、④3s内、⑤前3s内、⑥后3s中，属于时刻概念的是{#blank#}1{#/blank#}，属于时间概念的是{#blank#}2{#/blank#}．（填序号）

如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是（）

2019年1月5日12时，全长 $\text{[math]}$ 米的“复兴号”G9次列车从北京南站16站台准时发车，于16时36分抵达上海虹桥站。已知“复兴号”G9次列车运行时的速度可达到 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

在南昌西站，一旅客在站台8号车厢候车线处候车。若列车每节车厢的长度（不计相邻车厢的间隙）均为25m，列车进站的运动可视为匀减速直线运动，则第6节车厢经过旅客用时 $\text{[math]}$ 列车停下时旅客刚好在8号车厢门口，如图所示。列车的加速度大小为（　　）

近两年，台州交警将“礼让行人”作为管理重点，“斑马线前车让人”现已逐渐成为一种普遍现象，如图所示。司机小明驾车以 $\text{[math]}$ （约为 $\text{[math]}$ ）的速度，在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人后立即以 $\text{[math]}$ 的加速度刹车，车停住时车头刚好碰到斑马线。等待行人 $\text{[math]}$ 后（人已走过），又用了 $\text{[math]}$ 时间匀加速至原来的速度。开始刹车时设为计时起点（即 $\text{[math]}$ ），则：

（1）求车第 $\text{[math]}$ 末的瞬时速度大小；

（2）求车前 $\text{[math]}$ 内的位移大小；

（3）求从开始刹车到恢复原速这段时间内车的平均速度大小；

游乐项目“滑草”的模型如图所示，某质量 $\text{[math]}$ 的游客 $\text{[math]}$ 包括滑板，可视为质点 $\text{[math]}$ 由静止从距水平滑道高 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 点沿坡道 $\text{[math]}$ 滑下，滑到坡道底部 $\text{[math]}$ 点后进入水平减速滑道 $\text{[math]}$ ，在水平滑道上匀减速滑行了 $\text{[math]}$ 后停止，水平滑行时间 $\text{[math]}$ ，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ ，求：

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