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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
北京市丰台区2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
如图是有关种子呼吸的三个实验,请回答:
(1)、
图(一)所示的实验,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,试管内澄清的石灰水会
,这说明种子萌发时,有机物的分解过程中释放了
.
(2)、
图(二)中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲己两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况.甲瓶中蜡烛熄灭,因为种子萌发时消耗了瓶内的
.装有煮熟种子的乙瓶的作用是
.
(3)、
图(三)中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,一段时间后,甲瓶中温度明显
(高/低)于乙瓶,说明萌发的种子在分解有机物的过程中产生了
.与实验前相比,实验完成对,甲瓶种子中有机物的含量会
.乙瓶种子中有机物的含量会
.
举一反三
某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案,并回答问题.
下列有关“利用苹果模拟探究皮肤是一道保护屏障”实验的叙述正确的是( )
呼吸是生命的标志.生物体通过呼吸作用分解有机物,提供自身生命活动所需的( )
某同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
某生物兴趣小组做了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验,请回答问题:
科学课本上“食物与能量”的教学内容中,为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少,通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水,并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低.下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是( )
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