（2016•衡阳）某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了&ldquo;比较洗手前后手上的细菌分布情况&rdquo;的探究活动．请你帮助完成设计...

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2016年湖南省衡阳市中考生物试卷

某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．

（1）、提出问题：？

（2）、作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多．

制定和实施计划

①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照．

②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上．

③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下并迅速盖上．

④“空白对照”组．

⑤把三种培养皿你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察．

⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算．

（3）、请你预测上述实验结果：．

（4）、细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和，这些物质又能被植物吸收和利用．

举一反三

某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，以下分析正确的是（　　）

若探究“空气对花生种子萌发的影响”，需选取　进行对照实验，通过这个实验可以证明种子的萌发需要的环境条件为　　。

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