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冀教版小学数学六年级下册第六单元图形与几何 第1课时 图形的认识 一课一练
两个面积相等的梯形一定能拼成平行四边形。(
)
举一反三
把一个等腰三角形沿底边上的高剪开,拼成一个平行四边形.已知平行四边形的面积是48
,原等腰三角形的面积是{#blank#}1{#/blank#}
.
画一画、量一量、说一说。
在点子图上分别画一个直角三角形、一个平行四边形和一个等腰梯形.
这样的四根小棒可以围成许多不同的平行四边形.( )
将两根长14厘米的铁丝都按4:3的长度弯折(折角相同),然后摆成一首尾相连的平行四边形。已知这个四边形的而积是24平方厘米,它的较长边上的高是{#blank#}1{#/blank#}厘米。
如图,四边形ABCD是平行四边形,四边形BDCE 是长方形,图中有( )组面积相等的三角形。
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