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初中数学浙教版八下精彩练习阶段性测试(十一)【范围:6.1-6.2】
已知
,则函数
和
的图象大致是( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
关于反比例函数y=
的图象,下列说法正确的是( )
已知反比例函数y=
,当x>0时,y随x的增大而增大,则关于x的方程ax
2
﹣2x+b=0的根的情况是( )
若一次函数y=(3﹣k)x﹣k的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是( )
数学李老师给学生出了这样一个问题:探究函数y=
图象与性质.小斌根据学习函数的经验,对函数y=
的图象与性质进行了探究.下面是小斌的探究过程,请补充完成:
已知函数
,当x<0时,y{#blank#}1{#/blank#}0,此时,其图象的相应部分在第{#blank#}2{#/blank#}象限.
如图,在点M,N,P,Q中,一次函数y=kx+2(k<0)的图象不可能经过的点是( )
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