- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：困难

初中数学浙教版八下精彩练习3.3方差和标准差

（1）、已知三组数据，通过计算完成填表：

数据	平均数	方差
1，2，3，4，5
11，12，13，14，15
3，6，9，12，15

（2）、【分析数据】请你比较三组数据的大小及统计量的结果，写出其中一些规律性的结论。

（3）、【解决问题】请你用发现的结论来解决以下的问题。

已知数据x₁ ， x₂ ， x₃ ， …，x_n的平均数为a，方差为b，则
（1）数据x₁+3，x₂+3，x₃+3，…，x_n+3的平均数为，方差为。
（2）数据x₁-3，x₂-3，x₃-3，…，x_n-3的平均数为，方差为。
（3）数据3x₁ ， 3x₂ ， 3x₃ ， …，3x_n的平均数为方差为。
（4）数据2x₁-3，2x₂-3，2x₃-3，…，2x_n-3的平均数为，方差为。

举一反三

对于数据3，3，2，3，6，3，10，3，6，3，2，（1）这组数据的众数是3，（2）这组数据的众数与中位数的数值不等，（3）这组数据的中位数与平均数的数值相等，（4）这组数据的平均数与众数的数值相等.其中正确的结论个数为（）

甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表．如果从这四位同学中，选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛，那么应选（）

	甲	乙	丙	丁
平均数	80	85	85	80
方差	42	42	54	59

在喜迎建党九十周年之际，某校举办校园唱红歌比赛，选出10名同学担任评委，并事先拟定从如下四种方案中选择合理方案来确定演唱者的最后得分（每个评委打分最高10分）．

方案1：所有评委给分的平均分．

方案2：在所有评委中，去掉一个最高分和一个最低分，再计算剩余评委的平均分．

方案3：所有评委给分的中位数．

方案4：所有评委给分的众数．

为了探究上述方案的合理性，

先对某个同学的演唱成绩进行统计实验，右侧是这个同学的得分统计图：

甲、乙两台机床同时加工直径为 $\text{[math]}$ 的同种规格零件，为了检查两台机床加工零件的稳定性，质检员从两台机床的产品中各抽取 $\text{[math]}$ 件进行检测，结果如下（单位： $\text{[math]}$ ）：

甲	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
乙	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

某一段时间，小芳测得连续五天的日最低气温后，整理得出表（有两个数据被遮盖），被遮盖的两个数据依次是（）

日期	一	二	三	四	五	方差	平均气温
最低气温	1℃	﹣1℃	2℃	0℃	■	■	1℃

点点同学对数据 $\text{[math]}$ 进行统计分析，发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了，则计算结果与被涂污数字无关的是（）

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心