- 二一组卷

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2．3耳和听觉(2)

如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。

（1）、若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是(填“空气柱”或“瓶壁”)，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越。

（2）、若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是(填“空气柱”或“瓶壁”)，瓶中的空气柱越短，振动得越快，频率就越，发出的声音的音调就越。

（3）、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶里水位的高低，这是因为 (填字母)。

A、随着水位升高，音调逐渐升高 B、随着水位升高，音调逐渐降低 C、灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D、灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

举一反三

甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱；

乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；

丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；

丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个?{#blank#}1{#/blank#}。其他的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题?

{#blank#}2{#/blank#}。

控制条件

编号

琴弦的

材料

琴弦的

长度 $\text{[math]}$

琴弦的橫截

面积 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

钢

0. 3

$\text{[math]}$

钢

0. 7

$\text{[math]}$

尼龙丝

0. 5

$\text{[math]}$

铜

0. 5

$\text{[math]}$

尼龙丝

0. 5

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