- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河北省沧州市任丘市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：

（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂ ，不完全燃绕生成CO；②白色无CuSO₄粉末遇水变蓝色；③氢氧化钠可用于除去二氧化碳；④CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。

（猜想与假设）猜想一：CO₂、H₂O；猜想二：CO、H₂O；猜想三：CO₂、CO、H₂O

（实验探究）将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：

（1）、实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中红棕色粉末变成黑色，由此推断猜想成立。

（2）、实验过程中B装置的作用是；该反应的化学方程式是。

（3）、D装置中发生反应的化学方程式是。

（4）、实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒，原因是。

（5）、装置中气球的作用是。

（6）、（反思与交流）日常生活中，使用含碳燃料定要注意通风，防止中毒。

举一反三

[实验目的]探究红色固体组成

【配制溶液】配制浓度约为 $\text{[math]}$ 的过氧化氢溶液

蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的元素组成”进行了探究。

【作出猜想】蔗糖是一种有机物，有机物常含有碳、氢、氧元素。

【实验验证】

（1）方案一：小明将蔗糖在氧气中灼烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，根据{#blank#}1{#/blank#}的理论依据，得出“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成”的结论。小刚认为该结论不合理，理由是{#blank#}2{#/blank#}。

方案二：小刚用如图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气排尽装置中的空气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯。酒精灯上加网罩的作用是{#blank#}3{#/blank#}。

（2）观察到干燥的小烧杯中有水雾出现，说明蔗糖中含有{#blank#}4{#/blank#}元素(填元素符号)。

（3）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是碳单质，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证碳单质的实验。实验过程和现象如表：

实验过程

实验现象

实验结论

在小烧杯里加入澄清石灰水，向硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯。

①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光

②{#blank#}5{#/blank#}。

黑色固体是碳单质

【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

【反思拓展】

（4）你认为上述实验能不能说明硬质玻璃管中残留的黑色固体是碳单质，请说明理由{#blank#}6{#/blank#}。

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