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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省泰安市泰山区2016-2017学年九年级上学册化学期中考试试卷

实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙，只知道它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液。请同学设计不同方案区别它们。按要求回答下列问题：

（1）、在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同类别的物质进行区分。

	所加试剂	实验现象和结论	发生反应的化学方程式
方法一	锌粒	有气泡产生的是稀盐酸，无气泡产生的是氢氧化钠溶液	Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑
方法二

（2）、同学们在交流实验方案时，小刚设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论。正方观点：可以区别；反方观点：无法区别。小明赞同反方的观点，其理由是；小红则赞同正方的观点，如果你也赞同的话，请你参考下图装置说出验证的方法（简要写出操作、现象、结论）：。

举一反三

课堂上，老师取20g蔗糖放入不烧杯中，加少量水使它润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌，同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”，同时还闻到了刺激性气味。

如图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物．胃液中含有适量的甲，可帮助消化，图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物，生成物略去．

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

用化学方程式解释生活中的现象，并回答有关问题：

将下列两组中的两种反应物混合，回答下列问题：

实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：

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