- 二一组卷

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。

（1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的是1（写出一条理由即可）。

【答案】

（2）图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是1℃。

【答案】

（3）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”的图象，其中图象1（选填“a”或“b”）是根据乙实验装置的数据绘制的；生活中利用类似的办法煮食物，可以使食物熟的更快，其原因是2。

【答案】

（4）同学们观察到戊图中明显的实验现象时，温度计示数1（选填“变大”“不变”或“变小”），这时气泡内的气体是2（选填“空气”或“水蒸气”）。

【答案】

【考点】

【解析】

组卷次数：189次 +选题

举一反三

在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验．

某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	9l	93	95	97	99	99	99	99	99	…

(1)图甲中温度计读数是{#blank#}1{#/blank#}℃，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的{#blank#}2{#/blank#}（选填“A”成“B”）；

(2)根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是{#blank#}3{#/blank#}℃；

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