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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

河南省商丘市部分学校联考2020-2021学年高二下学期理数阶段性测试试卷（五）

在如图所示的数阵中，从任意一个数开始依次从左下方选出来的数可组成等差数列，如：2，4，6，8，…；依次选出来的数可组成等比数列，如：2，4，8，16，….

$\text{[math]}$

记第 $\text{[math]}$ 行第 $\text{[math]}$ 个数为 $\text{[math]}$ .

（1）、若 $\text{[math]}$ ，写出 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的表达式，并归纳出 $\text{[math]}$ 的表达式；

（2）、求第10行所有数的和 $\text{[math]}$ .

举一反三

数列｛a_n}满足 $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ，设f(n)=a₁+a₂+a₃+...+a_2ⁿ-1+a_2ⁿ ，则f(2013)-f(2012)等于( )．

以下数表的构造思路源于我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中的“杨辉三角性”．

该表由若干行数字组成，从第二行起，每一行中的数字均等于其“肩上”两数之和，表中最后一行仅有一个数，则这个数为（）

观察下列各式：a+b=1，a²+b²=3，a³+b³=4，a⁴+b⁴=7，a⁵+b⁵=11，…，则a¹⁰+b¹⁰=（）

用火柴棒按图的方法搭三角形：

按图示的规律搭下去，则所用火柴棒数a_n 与所搭三角形的个数n之间的关系式可以是{#blank#}1{#/blank#}．

观察下列各式： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ …，则 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ +…+ $\text{[math]}$ 等于（）

已知函数 $\text{[math]}$ ,则 $\text{[math]}$ )={#blank#}1{#/blank#}.

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